Lettera 4:
Il mio tempo
libero
   

 


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Questa è una lettera molto importante, perché gli alunni dovranno scrivere le attività alle quali sono particolarmente interessati. Potranno parlare di sport, passatempi, TV ed altre occupazioni nel tempo libero.

Siamo giunti alla quarta lettera e all’alunno viene presentato uno schema da seguire meno vincolante rispetto a quelli precedenti. Al modello di formula d’apertura e di introduzione segue un elenco di domande varie. La lettera poi si conclude con una proposta di formula di chiusura.

Gli alunni non dovranno necessariamente seguire una serie completa di domande. Chi non è particolarmente interessato allo sport non dovrà ovviamente parlarne, e lo stesso dovrà essere per gli altri ambiti d’interesse.

Come sempre è importante che ci sia uno scambio attivo fra i due partner. Quindi, è necessario assicurarsi che gli alunnipongano domande e rispondano in modo adeguato al partner.